모래놀이심리상담사 1급 자격증

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모래상자와 피규어로 마음을 표현하는 20강 — 예술·표현 묶음의 온라인 과정이에요. 이미현 교수 강의.

모래가 담긴 네모난 상자 앞에서 아이가 한참을 망설이다가, 작은 집 하나를 구석에 놓고 그 주위를 울타리로 빙 둘러요. 그리고 상자 반대편에는 공룡을 잔뜩 세워 두죠. 아무 말도 하지 않았지만, 지금 아이 마음이 어떤지 조금은 보이는 것 같아요. 모래놀이심리상담사 과정은 이 모래 위의 이야기를 이해하는 방법을 배우는 과정이에요.

교육원은 이 과정을 이렇게 소개해요

「모래놀이심리에 관한 이해를 바탕으로 관련 기관에서 모래상자 도구를 활용하여 다양한 놀이식 모래놀이 프로그램을 통해 정서적, 심리적 상태를 파악하여 정서적, 심리적으로 안정될 수 있도록 상담하는 업무를 수행합니다.」

모래놀이는 왜 말보다 쉬울까요?

1강 「모래놀이 심리상담사 역할과 교육목표」는 모래와 작은 피규어라는 단순한 도구가 왜 마음을 꺼내는 데 도움이 되는지에서 시작해요. 손으로 모래를 만지고 물건을 놓는 동안, 말로 정리되지 않은 마음이 자연스럽게 모양을 갖추거든요.

과정 소개처럼 모래놀이심리상담사는 모래상자 도구와 놀이식 프로그램으로 정서적·심리적 상태를 살피고, 마음이 안정되도록 상담하는 사람이에요.

나이에 따라 모래놀이가 달라질까요?

2강 「영유아 대상 정서발달 모래놀이」, 3강 「어린이 대상 창의적 모래놀이」, 4강 「청소년 대상 비언어적 모래놀이」는 나이에 따라 접근이 어떻게 달라지는지를 보여 줘요.

영유아에게는 감각과 정서 발달을, 어린이에게는 상상과 창의성을, 말을 아끼는 청소년에게는 말없이도 표현할 수 있는 안전한 방법을 주는 식이에요. 16강에서는 노인을 대상으로 한 심리상담과 노인의 성격적 특성도 다뤄요.

어떤 고민에 쓰일 수 있을까요?

5강 「진로결정을 고민하는 멘토링교육 심리상담」, 6강과 7강 「학교폭력 가해자·피해자 대상 모래놀이 심리상담」은 구체적인 상황을 다뤄요. 진로처럼 막막한 고민도, 폭력의 상처처럼 꺼내기 어려운 경험도 모래 위에서는 조금 더 다가가기 쉬워져요.

9강 「발달장애인, 가족 대상 모래놀이」는 말이 서툰 분이나 그 가족과 함께하는 방법을 다뤄요. 가족이 함께 하나의 모래상자를 꾸며 보는 장면을 떠올려 보세요.

말과 발달은 어떻게 살펴볼까요?

8강 「수용언어와 표현언어 의사소통 의도」는 아이가 말을 알아듣는 힘과 표현하는 힘을 나눠 살피는 강의예요. 모래놀이 중 아이가 보내는 신호를 읽는 데 도움이 돼요.

12~13강 「성장 발달에 영향을 주는 요인」, 14강 「ADHD 심리상담」, 15강 「선택적 함구증의 특징과 교정방안」은 발달과 관련된 어려움을 이해하는 기본 지식을 다뤄요. 집에서는 말을 잘하는데 밖에서는 입을 닫는 아이처럼, 이유를 알면 다가가는 방법이 달라져요.

모래놀이의 뿌리는 무엇일까요?

10강 「특성, 상징물 활용 및 기대효과」와 11강 「분류, 기능 및 교육적 가치」는 모래놀이가 어떤 원리로 움직이는지를 정리해요. 17강 「융의 이론 3가지(무의식의 세계)」는 모래 위에 놓인 상징들을 이해하는 이론적 바탕이 돼요.

앞 장면의 울타리 친 집과 공룡들도 하나의 상징이에요. 다만 상징은 정해진 사전으로 읽기보다, 놓은 사람의 이야기를 들으며 함께 의미를 찾아가는 것이 기본이에요.

상담실은 어떻게 꾸밀까요?

18강 「모래놀이 심리상담실의 구성」은 모래상자의 크기, 피규어의 종류와 배치처럼 실제 공간을 꾸리는 방법을 다뤄요. 19강 「모래놀이 상담 적용하기」는 상담 경험이 삶에 어떤 영향을 주는지를 짚어요.

20강 「장점과 단점, 직업적 향후 개선방향」으로 마무리하며, 모래놀이의 강점과 한계를 균형 있게 바라봐요. 아이부터 어르신까지 말 대신 손으로 마음을 꺼내는 방법을 배우고 싶은 분께 잘 맞는 과정이에요.

모래놀이심리상담사, 이런 장면에서 떠올라요

• 말을 아끼는 아이와 모래상자 앞에서 조용히 함께 머무를 때
• 진로가 막막한 청소년과 모래 위에 미래의 장면을 꾸며 볼 때
• 가족이 함께 하나의 모래상자를 만들며 대화를 열 때

이런 분께 잘 맞아요

• 아동·청소년 상담과 놀이 활동에 관심 있는 분
• 말로 표현하기 어려운 아이를 만나는 교사·돌봄 종사자
• 발달이 느린 아이와 가족을 만나는 분
• 상징과 무의식 이야기에 관심 있는 분

20강은 이렇게 흘러가요

• 1~4강 · 역할과 연령별 접근 모래놀이 심리상담사의 역할과 목표, 영유아·어린이·청소년 대상 모래놀이를 배워요.
• 5~9강 · 상황별 모래놀이 진로 멘토링, 학교폭력 가해자·피해자, 수용·표현언어, 발달장애인과 가족 대상 모래놀이를 다뤄요.
• 10~17강 · 원리와 발달 특성과 상징물, 분류와 기능, 성장 발달 요인(2강), ADHD, 선택적 함구증, 노인 대상 상담, 융의 이론을 살펴요.
• 18~20강 · 상담실과 적용 상담실 구성, 상담 적용과 그 영향, 장점과 단점, 향후 방향으로 마무리해요.

강의 제목 미리보기

1. 1강모래놀이 심리상담사 역할과 교육목표
2. 2강영유아를 대상으로 하는 정서발달 모래놀이 심리상담
3. 3강어린이를 대상으로 하는 창의적 모래놀이 심리상담
4. 4강청소년을 대상으로 하는 비언어적 모래놀이 심리상담
5. 5강진로결정을 고민하는 멘토링교육 심리상담
6. 6강학교폭력 가해자 대상 모래놀이 심리상담
7. 7강학교폭력 피해자 대상 모래놀이 심리상담
8. 8강수용언어와 표현언어 의사소통 의도
9. 9강발달장애인, 가족 대상으로 하는 모래놀이 심리상담
10. 10강모래놀이 심리상담 특성, 사회극놀이의 상징물 활용 및 기대효과
11. 11강모래놀이 심리상담 분류, 기능 및 교육적 가치
12. 12강성장 발달에 영향을 주는 요인 중 개인적 요인
13. 13강성장 발달에 영향을 주는 요인 중 기타 요인
14. 14강ADHD 주의력결핍 과다행동장애 심리상담
15. 15강선택적 함구증의 특징과 교정방안
16. 16강노인을 대상으로 한 심리상담, 노인의 성격적 특성
17. 17강융의 이론 3가지 (무의식의 세계)
18. 18강모래놀이 심리상담실의 구성
19. 19강모래놀이 상담 적용하기, 상담경험이 우리 삶에 미치는 영향
20. 20강장점과 단점, 직업적 향후 개선방향

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과정을 마치면 모래 위의 장면이 어떻게 보일까요?

모래상자 속 작은 장면 하나를 보고 섣불리 해석하기보다, 「이 집에는 누가 살아?」, 「이 공룡들은 뭘 하고 있어?」 하고 이야기를 기다리게 돼요.

그리고 말이 적은 아이, 마음을 꺼내기 어려운 사람과 함께 머무르는 법을 알게 돼요. 아무 말 없이 함께 모래를 만지는 시간도 충분히 의미 있다는 걸 이해하게 되거든요.

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