언어심리상담사 1급 자격증

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언어발달과 의사소통장애를 이해하는 23강 — 아동·청소년·부모 묶음의 온라인 과정이에요. 하경수 교수 강의.

세 돌이 다 된 아이가 아직 「엄마, 물」 정도만 말해요. 놀이터에서 또래가 문장으로 조잘대는 걸 들을 때마다 부모 마음이 조급해지죠. 언어심리상담사 과정은 말과 언어가 어떻게 자라는지, 그리고 말이 늦거나 어려운 아이와 가족의 마음을 어떻게 이해할지를 배우는 과정이에요.

교육원은 이 과정을 이렇게 소개해요

「가족심리에 관한 이해를 바탕으로 가족 간 언어로 인한 의사소통 문제, 갈등 문제 등으로 어려움을 겪고 있는 문제를 파악하여 다양한 가족언어 상담 기법을 통해 가족 간 언어로 인한 심리적 안정과 원활한 의사소통을 할 수 있도록 가족 상담하는 업무를 수행합니다.」

언어는 어떻게 자랄까요?

1강 「언어의 정의」, 2강 「언어발달이론」, 3강 「언어처리모형」은 우리가 당연하게 쓰는 말이 어떤 구조로 이루어져 있고, 아이가 어떤 단계를 거쳐 말을 익히는지를 다뤄요.

4강 「아동발달」까지 들으면 언어가 몸과 인지, 관계의 발달과 함께 자란다는 걸 알게 돼요. 말이 늦는 아이를 볼 때 말만이 아니라 아이 전체를 바라보는 눈이 생겨요.

발달장애는 언어와 어떤 관련이 있을까요?

5강부터 10강까지는 지적장애(강의명: 정신지체), 자폐스펙트럼장애(3강), ADHD(2강)를 차례로 다뤄요. 각 장애가 의사소통에 어떤 모습으로 나타나는지를 이해하는 데 초점이 있어요.

이 강의들은 진단을 내리기 위한 것이 아니라, 아이와 가족을 만날 때 필요한 기본 이해를 쌓는 데 의미가 있어요. 아이의 행동을 고집이나 버릇으로만 보지 않게 해 주는 지식이에요.

말이 늦은 아이, 기다려도 될까요?

17강 「말 늦은 아동」은 많은 부모님이 가장 궁금해하는 주제예요. 언제 조금 더 지켜보고, 언제 전문가의 평가를 받아 보면 좋은지 판단하는 데 필요한 기본 지식을 다뤄요.

16강 「단순언어장애」, 18강 「조음장애」, 19강 「유창성장애」, 20강 「음성장애」는 말과 언어의 어려움이 여러 갈래로 나뉜다는 걸 보여 줘요. 발음이 어려운 것과 말을 더듬는 것, 목소리의 문제는 서로 다른 이야기거든요.

관계 속 의사소통은 어떻게 살펴볼까요?

11강 「반응성애착장애」와 21강 「사회적 화용 의사소통장애」는 말 자체보다 사람과 주고받는 관계에서 어려움이 생기는 경우를 다뤄요. 단어는 알지만 대화의 순서나 상황에 맞는 말을 고르기 어려운 아이도 있어요.

과정 소개에 나오듯 이 과정은 가족 간 언어로 인한 의사소통 문제와 갈등을 파악하고, 심리적 안정과 원활한 의사소통을 돕는 데 목적이 있어요. 아이의 말을 이해하는 공부가 결국 가족의 대화를 돌아보는 공부로 이어져요.

학습과 듣기의 어려움도 다룰까요?

12강과 13강 「학습장애」, 14강 「청각장애」, 15강 「의사소통장애」가 이어져요. 읽기나 쓰기에서 어려움을 겪는 아이, 잘 들리지 않아 말이 늦어지는 아이처럼 겉으로 비슷해 보여도 이유가 다른 경우를 구분해 보는 시간이에요.

이유를 알면 가족의 대화도 달라져요. 「왜 말을 안 들어?」라는 말 대신 「혹시 잘 안 들렸니?」라고 물을 수 있게 되는 것처럼요.

검사와 사례로 어떻게 마무리할까요?

22강 「언어검사도구」는 언어 발달을 살펴보는 데 쓰이는 검사들을 소개하고, 23강 「언어상담사례」는 실제 상담 장면에서 지금까지 배운 내용이 어떻게 엮이는지를 보여 줘요.

언어와 심리, 가족의 대화를 함께 다루는 구성이라 아이의 말 때문에 마음 졸이는 부모님, 아이들을 가르치는 선생님 모두에게 반가운 과정이에요. 다만 언어재활 같은 전문 서비스가 필요한 경우에는 해당 전문가와 함께하는 것이 좋아요.

언어심리상담사, 이런 장면에서 떠올라요

• 말이 늦은 아이를 두고 조급해질 때, 발달 흐름 안에서 차분히 바라볼 때
• 말을 더듬는 아이에게 재촉하지 않고 기다려 주는 대화법을 고를 때
• 교실에서 대화의 순서를 어려워하는 아이를 이해하고 싶을 때

이런 분께 잘 맞아요

• 아이의 말 발달이 궁금하거나 걱정되는 부모님
• 유아·아동을 가르치는 교사·보육교사
• 발달이 느린 아이와 가족을 만나는 분
• 가족 간 대화와 의사소통에 관심 있는 분

23강은 이렇게 흘러가요

• 1~4강 · 언어와 발달 언어의 정의, 언어발달이론, 언어처리모형, 아동발달을 배워요.
• 5~11강 · 발달장애와 애착 지적장애(정신지체), 자폐스펙트럼장애(3강), ADHD(2강), 반응성애착장애를 다뤄요.
• 12~21강 · 학습과 의사소통의 어려움 학습장애(2강), 청각장애, 의사소통장애, 단순언어장애, 말 늦은 아동, 조음·유창성·음성장애, 사회적 화용 의사소통장애를 살펴요.
• 22~23강 · 검사와 사례 언어검사도구와 언어상담사례로 마무리해요.

강의 제목 미리보기

1. 1강언어의 정의
2. 2강언어발달이론
3. 3강언어처리모형
4. 4강아동발달
5. 5강발달장애(정신지체)
6. 6강발달장애(자폐스펙트럼장애1)
7. 7강발달장애(자폐스펙트럼장애2)
8. 8강발달장애(자폐스펙트럼장애3)
9. 9강발달장애(ADHD1)
10. 10강발달장애(ADHD2)
11. 11강반응성애착장애
12. 12강학습장애1
13. 13강학습장애2
14. 14강청각장애
15. 15강의사소통장애
16. 16강말, 언어장애(단순언어장애)
17. 17강말 늦은 아동
18. 18강말, 언어장애(조음장애)
19. 19강말, 언어장애(유창성장애)
20. 20강말, 언어장애(음성장애)
21. 21강의사소통장애(사회적 화용 의사소통장애)
22. 22강언어검사도구
23. 23강언어상담사례

23강을 4주에 나눠 듣는 계획은 커리큘럼 페이지에 있어요 →

과정을 마치면 아이의 말을 어떻게 기다리게 될까요?

말이 늦다는 사실 하나에 마음이 덜컥 내려앉던 일이 줄어요. 언어가 자라는 흐름과 여러 가지 어려움의 차이를 알고 나면, 지켜볼 때와 도움을 청할 때를 차분하게 가늠할 수 있거든요.

가족의 대화도 달라져요. 아이가 말을 마칠 때까지 기다려 주고, 짧은 말에도 문장을 덧붙여 돌려주는 습관이 생기면 집 안의 말소리가 한결 부드러워져요.

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