문학심리상담사 1급 자격증

홈 › 예술·표현 › 문학심리상담사

시·그림책·전래동화·소설·글쓰기로 마음을 돌보는 25강 — 예술·표현 묶음의 온라인 과정이에요. 유나경 교수 강의.

밤새 잠이 오지 않던 날, 우연히 펼친 시집에서 「괜찮다, 괜찮다」로 끝나는 짧은 시 한 편을 만났어요. 누군가 내 마음을 먼저 알아준 것 같아 한참을 그 페이지에 머물렀죠. 문학심리상담사 과정은 이렇게 글이 마음에 닿는 순간을 이해하고, 시와 이야기와 글쓰기로 마음을 돌보는 방법을 배우는 과정이에요.

교육원은 이 과정을 이렇게 소개해요

「책을 비롯한 문학매체를 이해하고 이를 다양한 예술 활동으로 연결하여 더욱 복잡하고 다양해진 현대사회에서 개인의 심리적, 정서적, 사회적 부적응 문제를 해결하는데 도움을 주고자 필요로 하는 모든 분들을 대상으로 문학심리상담 프로그램을 개발하고 상담과정을 진행할 수 있는 직무를 수행하는 전문가를 말합니다.」

글은 어떻게 마음을 어루만질까요?

1강 「문학심리상담의 이해」와 2강 「목적과 치유원리」는 문학이 마음에 닿는 원리를 다뤄요. 이야기 속 인물에게 나를 비춰 보고, 그 인물의 감정을 따라가다 보면 내 감정도 함께 정리되는 경험을 하게 돼요.

과정 소개에 따르면 문학심리상담사는 책을 비롯한 문학 매체를 여러 예술 활동으로 연결해 심리적·정서적·사회적 어려움을 돕고, 문학심리상담 프로그램을 만들어 진행하는 사람이에요.

어떤 글을 골라야 할까요?

8강 「문학심리상담의 자료 선정」은 이 과정에서 특히 실용적인 강의예요. 같은 시라도 누군가에게는 위로가, 누군가에게는 상처가 될 수 있어서 대상과 상황에 맞는 작품을 고르는 눈이 중요하거든요.

3강 「특성과 유형」, 4~5강 「주요 이론」, 6강 「상담사의 역할과 자질」, 7강 「절차와 단계」까지 들으면 작품 선택부터 활동 진행까지 흐름이 잡혀요.

어떤 질문을 건넬까요?

9~10강 「문학심리상담의 발문 기법」은 작품을 읽은 뒤 어떤 질문을 건넬지를 다뤄요. 「이 인물이라면 어떻게 했을까요?」, 「가장 마음에 남는 문장은 무엇인가요?」 같은 질문이 글과 마음을 이어 주는 다리가 돼요.

좋은 질문은 정답을 묻지 않아요. 읽는 사람이 자기 이야기를 꺼낼 수 있도록 열어 두는 것, 그게 발문의 핵심이에요.

시와 이야기, 글쓰기는 어떻게 다를까요?

11강 「시 치료 이해」, 12강 「이야기치료의 활용」, 13강 「치료적 글쓰기와 저널 기법」은 문학을 활용하는 세 갈래를 보여 줘요. 짧고 강한 시, 삶을 다시 엮는 이야기, 매일 쓰는 일기 같은 글쓰기가 각각 다른 방식으로 마음에 닿아요.

저널 기법은 혼자서도 바로 시작할 수 있어요. 하루 세 줄, 오늘 마음에 남은 장면을 적는 것만으로도 감정이 정리되는 경험을 할 수 있어요.

나이에 따라 다르게 접근할까요?

15강 「집단 문학심리상담」 뒤로 아동, 청소년, 대학생, 성인, 노인을 위한 문학심리상담이 한 강씩 이어져요. 아이에게는 그림책이, 청소년에게는 성장 소설이, 어르신께는 지나온 삶을 돌아보는 글쓰기가 잘 맞는 식이에요.

같은 활동도 대상에 따라 질문과 속도를 달리해야 한다는 걸 배우게 돼요. 도서관, 학교, 복지관 어디서든 프로그램을 꾸릴 때 바로 참고할 수 있어요.

그림책부터 영상까지, 재료가 다양할까요?

21강부터 25강까지 그림책, 시, 전래동화, 소설, 영상을 활용한 문학심리상담이 이어져요. 전래동화의 익숙한 이야기 속 인물에게 새로운 결말을 지어 주는 활동, 영상 속 이야기를 글로 다시 써 보는 활동처럼 재료마다 다른 맛이 있어요.

14강 「상담 기법의 이해」와 함께 들으면, 이 다양한 재료를 상담의 흐름 안에 어떻게 놓을지 그려 볼 수 있어요. 글을 좋아하는 분이라면 공부하는 내내 즐거울 과정이에요.

문학심리상담사, 이런 장면에서 떠올라요

• 잠 못 드는 밤, 마음에 닿는 시 한 편을 골라 천천히 읽어 볼 때
• 아이와 전래동화를 읽고 인물에게 새 결말을 지어 줄 때
• 하루 세 줄 저널로 지친 마음을 정리할 때

이런 분께 잘 맞아요

• 책과 글쓰기를 좋아하는 분
• 도서관·학교·복지관에서 독서·글쓰기 프로그램을 하는 분
• 아동부터 어르신까지 문학 활동을 기획하는 강사
• 저널 쓰기로 스스로를 돌보고 싶은 분

25강은 이렇게 흘러가요

• 1~7강 · 이해와 이론 문학심리상담의 이해, 목적과 치유원리, 특성과 유형, 주요 이론(2강), 상담사의 역할과 자질, 절차와 단계를 배워요.
• 8~15강 · 자료와 기법 자료 선정, 발문 기법(2강), 시 치료, 이야기치료, 치료적 글쓰기와 저널, 상담 기법, 집단 문학심리상담을 다뤄요.
• 16~20강 · 대상별 접근 아동·청소년·대학생·성인·노인을 위한 문학심리상담을 살펴요.
• 21~25강 · 재료별 활용 그림책·시·전래동화·소설·영상을 활용한 문학심리상담으로 마무리해요.

강의 제목 미리보기

1. 1강문학심리상담의 이해
2. 2강문학심리상담의 목적과 치유원리
3. 3강문학심리상담의 특성과 유형
4. 4강문학심리상담의 주요 이론 01
5. 5강문학심리상담의 주요 이론 02
6. 6강문학심리상담사의 역할과 자질
7. 7강문학심리상담의 절차와 단계
8. 8강문학심리상담의 자료 선정
9. 9강문학심리상담의 발문 기법 01
10. 10강문학심리상담의 발문 기법 02
11. 11강시 치료 이해
12. 12강이야기치료의 활용
13. 13강치료적 글쓰기와 저널 기법
14. 14강상담 기법의 이해
15. 15강집단 문학심리상담
16. 16강아동을 위한 문학심리상담
17. 17강청소년을 위한 문학심리상담
18. 18강대학생을 위한 문학심리상담
19. 19강성인을 위한 문학심리상담
20. 20강노인을 위한 문학심리상담
21. 21강그림책을 활용한 문학심리상담
22. 22강시를 활용한 문학심리상담
23. 23강전래동화를 활용한 문학심리상담
24. 24강소설을 활용한 문학심리상담
25. 25강영상을 활용한 문학심리상담

문학심리상담사 커리큘럼과 4주 수강 계획 보기 →

과정을 마치면 책과 글이 어떻게 달라 보일까요?

책을 고를 때 「이 책은 누구에게, 어떤 순간에 건네면 좋을까」를 생각하게 돼요. 같은 시 한 편도 건네는 때와 사람에 따라 위로가 되기도, 부담이 되기도 한다는 걸 알거든요.

그리고 나를 위한 글쓰기 습관이 하나 생겨요. 하루 세 줄 저널이든, 마음에 남은 문장 옮겨 적기든, 글로 마음을 정리하는 작은 의식이 지친 날의 버팀목이 돼요.

예술·표현 묶음의 다른 과정

문학심리상담사 자주 찾는 검색 질문 14가지